Когда со мной заговаривают, я постоянно удивляюсь. Ведь привыкаешь, что на тебя весь класс смотрит как на дуру и говорят с тобой, только если от тебя что-то надо. Начинает казатся, что это все знают. Что любой с первого взгляда увидит, что я человек второго сорта и говорить надо с кем-то другим. Странно, что после первого или второго предложения, некоторые люди все еще не видят это. И общаются как с равными.
Удивляет каждый раз. Напоминает, что конечно ты дура и человек второго сорта, но есть люди, которые это не знают. Потому радуйся. И продолжай их обманывать.
Удивляет каждый раз. Напоминает, что конечно ты дура и человек второго сорта, но есть люди, которые это не знают. Потому радуйся. И продолжай их обманывать.
-
-
05.02.2008 в 19:18У мяу два вывода:
1. Сонтам, ты замечательная.
2. На кол всех нормальных
-
-
06.02.2008 в 00:25Скорее это называется "типичные школьные годы, которые калечат даже замечательных людей"...
-
-
06.02.2008 в 01:52что вообще за глупости,уважаемая?оО какие такие нормальные-ненормальные?второсортные-первосортные?оО
бред какой...у меня после колы прошло всего пять лет,а уже с уверенностью можно сказать,что произошла наверно некоторая рокировка.кто-то упал,кто-то наоборот сейча на коне.и дальше изменений будет еще больше,я просто уверена.
и прекратите сами себя ко второсортным относить!это на психику плохо влияет...я вон в школе вообще была изгоем.вспоминать просто страшно.зато сейчас с некоторой долей высокомерности смеюсь над тем годами.и я кстати благодарна,потому что теперь мне не нужна чужая помощь в достижении своих целей.да и испугать меня ненавистью толпы тоже уже сложно.
там правильно выше сказали,это просто школьные годы.не позволяйте им портить свое восприятие...да хоть самой себя.
и вообще-критерии оценки весьма размыты.так что не стоит принимать это так близко,что ли...
помнится,я подписалась на этот дневник,ибо мне мысли понравились.у второсортных людей умных мыслей не бывает,они как правило пьют безбожно или законченые наркоманы.
уф,конечно,это все психованое имхо.но это имхо громко орет,что вы заблуждаетесь в своей самооценке
-
-
06.02.2008 в 02:21Через пару лет ты сама будешь удивляться своим мыслям и смеяться, когда прийдет понимание кто чего из них стоит. Зачем ждать несколько лет, присмотрись к своим одноклассникам сейчас, люди внушающие кому-то мысль, что он "второсортный" не могут быть достойными.
И ты далеко не дура.
-
-
06.02.2008 в 03:39И тебе станет страшно.
Затем выйди на улицу и просто пройди несколько метров, изучая лица людей, смотря им в глаза.
Если тебе встретится человек, в глазах которого НЕ будет пустоты, безликой серости, раздваленности, тебе повезло.
А потом подумай вот о чем - ТЫ СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК!
Почему?
Да, потому что ты можешь писать, ты можешь размышлять, ты можешь чувствовать!
-
-
06.02.2008 в 09:23И к слову, как бы избито это ни звучало - то что нас не убивает делает нас сильнее. Меня тоже ненавидели в школе, зато знали. Весь зал аплодировал на вручении аттестата.
А еще, чтобы не чувствовать себя второсортным есть хороший способ. Подходишь к кому-нить из первосортных, которым ты особенно не нравишься, хватаешь за волосы и бьешь о ближайшую стену головой. Пока не полегчает. После этого тебя ведут к директору и школьному психологу, возможно к милиционеру. Там ты опустив очи в пол долго и в подробностях рассказываешь, как тебя долго доводила конкретно эта девочка\мальчик и что не выдержала у тя душа поэта, что ты во всем раскаиваешься и больше не будешь.
Да, я знаю что насилие не выход, но этот способ реально помогает. И спустить пар и перевести издевательства над собой у класса на неприятные но безобидные оскорбления издали и шепотки за спиной.
Опять же, когда член стаи видит, что за свои нападения "всем вместе" можно огрести по рогам весьма лично, они обычно думают о самосохранении больше, чем об издевательствах над ближним
-
-
06.02.2008 в 10:45Интересный метод Х)) И почему мне в школе не приходило это в голову?) Я бы не была такой нервозной.
Sonntam Может драться и не обязательно, ты могла бы высказать красноречиво и в неожиданно резкой для них форме все , что ты о них думаешь.
-
-
06.02.2008 в 15:05не скупись на мат, мяу уверена, они этого заслуживают
-
-
06.02.2008 в 20:23что вообще за глупости,уважаемая?оО какие такие нормальные-ненормальные?второсортные-первосортные?оО
Через пару лет ты сама будешь удивляться своим мыслям и смеяться, когда прийдет понимание кто чего из них стоит. Зачем ждать несколько лет, присмотрись к своим одноклассникам сейчас, люди внушающие кому-то мысль, что он "второсортный" не могут быть достойными. Блин, реально внимательно посмотри на людей которые тебя окружают. Послушай о чем они говорят. Как они это говорят. И тебе станет страшно.
Почитав, я поняла, что наверно стоит все-таки это обьяснить...
В первый сорт входят все, кто не в втором. Второй сорт - аномалия. Сортировка начинается с детского сада, иногда позже. Второсортников можно различить по вечно текущим соплям, гнусавым голосам, некрасивой внешности или особой вредности и сволочности. Иногда. Иногда это просто внешний вид в целом, который дает предположить, что перед тобой второсортник.
Обычно, быстро разбираются кто кто и второсортники становятся изгоями.
Со мной было совсем не так - детский сад, школу до второго класса и школу до четвертого класса в Германии я прошла без проблем, хотя наверно стоит отметить, что я (и моя сестра-близнец, естественно) постоянно яшкалась изгоями. Просто жалко их было, да и не видела я причины, по которой они не заслуживают общения. Другие то не намного лучше были. А еще я не умела говорить нет.
В общем, не удивительно, что под конец и я стала изгоем.
В Германии дети идут сначала в Grundschule, до 4 класса, а потом переходят в одну из трех последующих форм: высокую, среднюю и низкую. Ну и попав туда с сестрой, я когда не прибилась ни к одной компании, совсем как Lido это описывала. Любопытно только, что пару лет потом выяснилось, что была одна пара девочек, которым хотелось с нами подружится. Мы к ним, кстати, тоже приглядывались
Но наше различие было, что нас уже тогда особо не любили и мы просто не смели к кому-то лезть. Причина в том, что постоянно надо было работать в группах. В Германии, на группы почти никогда не разделяют. Детям дают возможность самим выбрать, с кем они хотят работать. Учителя только ограничывают число людей в одной группе. В этом как раз и была загвоздка. Нас нигде не хотели и прямым текстом слали в другую группу. И даже если им самим людей не хватало, они отказывались нас принимать даже по одиночке. Первые два года, каждый раз когда такое случалось, я чуть не плакала. Потом привыкла. Неприятно, но жить можно.
Так вот к тем двум девочкам, мы и пытались постоянно прибится. Конечно, они были не одни, у них была самая настоящая свита, но все же именно одна из них сильнее всего спорила.
И вот вы знаете, потом они нам рассказали, что хотели с нами подружится.
Странная история. Начинаешь думать, что было-бы если они с нами все-таки заговорили.
А наш директор вел у нас немецкий. Между прочем, как раз из-за его симпатии к нам, мы как раз в высокую школу (именуемую гимназией) и попали. То, что мы были изгоями, он обьяснял тем, что мы умнее нашего возраста. Конечно, очень мило с его стороны, но все стало как раз наоборот. Потому-что я стала изгоем, я стала умнее и лучше.
1. Сонтам, ты замечательная.Скорее это называется "типичные школьные годы, которые калечат даже замечательных людей"...и прекратите сами себя ко второсортным относить!это на психику плохо влияет...
А потом подумай вот о чем - ТЫ СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК! Почему? Да, потому что ты можешь писать, ты можешь размышлять, ты можешь чувствовать!
Второй сорт не означает, что эти люди хуже или лучше других. Это означает, что они вне общества. Это как будто собаку с тремя ногами не принимают в стаю. Инвалиды обществу не нужны. Даже если они и прекрасно обходятся без четвертой ноги. Не получается быть в толпе. Ну и что?
Ну а самомнение мне повышать не надо - я и так знаю себе цену. Самомнения у меня как раз слишком много, спесь сбивать не кому, а поднимать все рады
И ты далеко не дура.
Прошу прощения за неточную формулировку - я тормоз. Думаю хорошо, но медленно. В реале до "хорошо" просто не доходит.
А еще, чтобы не чувствовать себя второсортным есть хороший способ. Подходишь к кому-нить из первосортных, которым ты особенно не нравишься, хватаешь за волосы и бьешь о ближайшую стену головой. Пока не полегчает. После этого тебя ведут к директору и школьному психологу, возможно к милиционеру. Там ты опустив очи в пол долго и в подробностях рассказываешь, как тебя долго доводила конкретно эта девочка\мальчик и что не выдержала у тя душа поэта, что ты во всем раскаиваешься и больше не будешь.
Самое гадкое, что это не один человек. Это весь класс. Который к тебе нормально относится и дает жить, пока не надо опять распределятся по группам.
Считают дурой, но это и все. Просто опускаются руки. Им плевать на тебя - а это жестоко, но я не могу их заставить ощущать жалость.
-
-
06.02.2008 в 20:59Знаешь, иногда действительно задумываешься, а вот бы те кто тебя терпеть не мог вдруг бы с тобой подружились.
Но сейчас, когда ты старше - а ты бы стала дружить с такими людьми? Дело не только в том, что с тобой кто-то не хочет быть, дело еще в том, что есть те с кем ты не захочешь быть.
Второй сорт не означает, что эти люди хуже или лучше других. Это означает, что они вне общества.
Мяу называет "второй сорт" - нобилитет. Это название придумало мяу-эго. Ибо все кто толпа - есть стадо, а нормальных и первосортных толпы.
Самое гадкое, что это не один человек. Это весь класс. Который к тебе нормально относится и дает жить, пока не надо опять распределятся по группам.
а тогда знаешь, может тебе просто подойти ко всем преподам и попросить для себя особого положения - приходишь и говоришь "Поручите мне специальный проект по такой-то теме, не хочу работать в группе", как минимум это поднимет тебя в глазах преподов и улучшит оценки, извлеки из своего положения пользу, тем более, что тебя и так в стада не берут.
-
-
06.02.2008 в 21:21Берем пример из жизни: недавно по физкультуре нам надо было в группах из шести человек разработать за один урок разные варианты прыжков через скакалку. Что, идти к учителю и просить о специальном задании? Он ничего и не придумает ведь. Пошлет назад.
-
-
06.02.2008 в 21:30Дело не в том, что он может придумать или не может. Если не сможет, тебе же лучше, сможешь ничего не делать под предлогом, что тебе не досталось группы. Смысл не в том, что бы получить индивидуальное задание, а в том, чтобы набрать себе очки в глазах препода за счет "серьезного и творческого отношения к уроку" ака вместо того, чтобы сразу сесть и ничего не делать ты сделала вид, что тебе небезразлична физкультура
-
-
06.02.2008 в 21:36В Германии на это несколько по другому смотреть. Неумение работать в группе это тоже минус. А делать все-равно в группах никто ничего не делает, просто там сидят, шутят и болтают о чем-то своем.
Ведь на самом деле эффективно работать могут самое большое три человека, обычно остальные просто сидят отдыхают.
-
-
07.02.2008 в 20:08точно.
Неумение работать в группе это тоже минус.
уж лучше такой минус, чем неумение работать в одиночку
-
-
08.02.2008 в 20:38-
-
08.02.2008 в 20:46-
-
09.02.2008 в 11:58-
-
09.02.2008 в 13:08